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時(shí)間與壓力管理 武漢:2026年04月14日
培訓(xùn)受眾: 任何希望通過(guò)更有效的管理時(shí)間來(lái)提高工作業(yè)績(jī)的經(jīng)理;其他管理人員 課程收益: 你是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作?是否感覺(jué)忙碌到了極限,以致你都很難合理安排工作的順序?是否每天都筋疲力盡卻仍然無(wú)法完成自己的目標(biāo)?請(qǐng)記住,你的每一分鐘時(shí)間都對(duì)業(yè)務(wù)有著直接的影響。如果你對(duì)上述一個(gè)以上問(wèn)題的回答是肯定的話(huà),那么你要作出抉擇,......
高效的時(shí)間管理 蘇州:2026年04月30日
課程簡(jiǎn)介: 本課程將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)自我測(cè)試,圖像繪制、案例分析和小組討論等教學(xué)手法,教你掌握時(shí)間管理的指南針與時(shí)鐘工具2維度,使命--目標(biāo)--計(jì)劃3步驟、管理干擾5大核心技能,有效運(yùn)用時(shí)間高效能達(dá)成目標(biāo),避免掉入時(shí)間管理的陷阱 課程收益 通過(guò)使用《時(shí)間自測(cè)表》了解自己時(shí)間管理的狀況 自測(cè)《職業(yè)價(jià)值觀》......
時(shí)間與壓力管理 無(wú)錫:2026年05月12日
培訓(xùn)受眾: 任何希望通過(guò)更有效的管理時(shí)間來(lái)提高工作業(yè)績(jī)的經(jīng)理;其他管理人員 課程收益: 你是否發(fā)現(xiàn)自己超負(fù)荷工作?是否感覺(jué)忙碌到了極限,以致你都很難合理安排工作的順序?是否每天都筋疲力盡卻仍然無(wú)法完成自己的目標(biāo)?請(qǐng)記住,你的每一分鐘時(shí)間都對(duì)業(yè)務(wù)有著直接的影響。如果你對(duì)上述一個(gè)以上問(wèn)題的回答是肯定的話(huà),那么你要作出抉擇,......
工作效益加速器-從時(shí)間管理到效益管理 上海:2026年05月29日
課程介紹 人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。如何看待時(shí)間,并高效的規(guī)劃和利用時(shí)間將會(huì)決定你事業(yè)和生活的成敗。在瞬息萬(wàn)變的 VUCA 時(shí)代,如何透過(guò)層層迷霧,找到未來(lái)方向,在有限的時(shí)間資源下,通過(guò)對(duì)日常事務(wù)的合理規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最大化?面對(duì)員工不斷追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn),管理者如何明確員工對(duì)工作任務(wù)與其個(gè)人價(jià)值追......
高效的時(shí)間管理 上海:2026年06月09日
課程簡(jiǎn)介: 本課程將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)自我測(cè)試,圖像繪制、案例分析和小組討論等教學(xué)手法,教你掌握時(shí)間管理的指南針與時(shí)鐘工具2維度,使命--目標(biāo)--計(jì)劃3步驟、管理干擾5大核心技能,有效運(yùn)用時(shí)間高效能達(dá)成目標(biāo),避免掉入時(shí)間管理的陷阱 課程收益 通過(guò)使用《時(shí)間自測(cè)表》了解自己時(shí)間管理的狀況 自測(cè)《職業(yè)價(jià)值觀》......
新時(shí)期國(guó)企中高層管理者應(yīng)具備的管理能力 廈門(mén):2026年05月13日
課程介紹 黨的十九大召開(kāi)以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在多個(gè)重要場(chǎng)合針對(duì)選人用人工作發(fā)表過(guò)多次講話(huà),講話(huà)提出了許多選人用人的新理念、新方法,要求我們各級(jí)政府、企事業(yè)單位要結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)、新情況、新問(wèn)題,做好選人用人這個(gè)世界性難題的重要工作。國(guó)有企業(yè)作為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的中堅(jiān)力量,國(guó)有企業(yè)的干部選任工作好壞,直接關(guān)系著我國(guó)上百萬(wàn)億國(guó)有資產(chǎn)的安全問(wèn)題,因此,國(guó)有企業(yè)要認(rèn)真組織開(kāi)展好選人用人工作,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 選人用人是世界公認(rèn)的難題,因?yàn)閺娜伺c物比較而言,人在個(gè)......
高效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 廣州:2026年05月14日
課程介紹 本課程時(shí)長(zhǎng)為2天。 現(xiàn)代企業(yè)中不缺少有能力的人,但都缺少高效的團(tuán)隊(duì);在當(dāng)下,成功不再是一個(gè)人的表現(xiàn)了,而是要協(xié)同企業(yè)中人與人,人與事,人與性格等之間單位累加的關(guān)系,才能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需求。員工是種子,團(tuán)隊(duì)是土壤,只有把種子投入到適合成長(zhǎng)的土壤里才有可能茁壯成長(zhǎng),成功的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有失敗的個(gè)人,但失敗的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有成功的個(gè)人,團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的能力已被公認(rèn)為企業(yè)唯一持久的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 培訓(xùn)受眾: 企業(yè)各層級(jí)管理者 課程收益: 成功完成本課程,你將能夠: 通過(guò)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程......
中層經(jīng)理全面管理技巧提升 北京:2026年05月18日
課程目標(biāo): 通過(guò)2天的學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠: õ 通過(guò)自己對(duì)管理角色和管理方式的認(rèn)知,感悟到一個(gè)管理者真正面臨的挑戰(zhàn); õ 明確中層管理者有責(zé)任幫助團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)知目標(biāo)和任務(wù)間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的積極作用; õ 認(rèn)識(shí)成為管理者后會(huì)面對(duì)眾多問(wèn)題,用系統(tǒng)管理的方式梳理,找到解決問(wèn)題方法 õ 提升處理人際交往技能,有助于管理者用積極方式溝通,與上平下建立互信和諧的關(guān)系 õ 通過(guò)對(duì)情緒產(chǎn)生原因的剖析,管理者熟悉情緒作用和能量......
新任經(jīng)理管理能力提升 上海:2026年05月28日
培訓(xùn)受眾: 部門(mén)經(jīng)理、部門(mén)主管、基層主管、新任經(jīng)理和主管、督導(dǎo)、儲(chǔ)備管理人員等等 課程收益: 據(jù)調(diào)查,要想成為一名優(yōu)秀的部門(mén)主管,需經(jīng)過(guò)十年時(shí)間的磨練。一個(gè)未接受過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的管理者,其管理經(jīng)驗(yàn)累積直到合格,期間企業(yè)需要付出相當(dāng)?shù)某杀荆髽I(yè)重視管理人員的培育與成長(zhǎng),但是新提升的管理者如何縮短成長(zhǎng)周期,如何減少失誤,提高效率,加速管理者成長(zhǎng)呢?本課程為企業(yè)分憂(yōu),為個(gè)人指點(diǎn)方向,幫助新任經(jīng)理在有限的時(shí)間內(nèi)做好角色轉(zhuǎn)換,導(dǎo)入系統(tǒng)化的管理理念,提升管理技巧。 本項(xiàng)目之設(shè)計(jì)旨在幫助新任經(jīng)......
從成功到成熟-新任經(jīng)理技能與素質(zhì)提升 北京:2026年05月28日
培訓(xùn)受眾: 中層管理人員、重點(diǎn)培養(yǎng)的企業(yè)骨干、新任經(jīng)理、新任主管等。 課程收益: (1)掌握角色分析,認(rèn)識(shí)組建團(tuán)隊(duì)的重要意義以及高效團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn); (2)深入理解領(lǐng)導(dǎo)的管理魅力,快速提高下屬的能力,更好的完成工作目標(biāo); (3)高效合理地安排工作時(shí)間,學(xué)會(huì)對(duì)下屬績(jī)效管理的方法,正確指導(dǎo)下屬工作; (4)良好處理與上級(jí)、下屬、部門(mén)之間的溝通協(xié)作關(guān)系,最大限度發(fā)揮綜合實(shí)力; (5)建設(shè)高績(jī)效的管理團(tuán)隊(duì)、積極、高效、全力配合、發(fā)揮全部的團(tuán)隊(duì)潛力; (6)全面激勵(lì)管理,讓下屬在工作中發(fā)揮......
企業(yè)管理培訓(xùn)熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
董栗序老師
學(xué)歷及教育背景: 青島科技大學(xué); 南開(kāi)大學(xué); 資深企管顧問(wèn),實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專(zhuān)家; 名課堂、中國(guó)管理傳播網(wǎng)...
冉云帆老師
講師簡(jiǎn)介: 冉云帆老師 建筑工程流程與系統(tǒng)建設(shè)專(zhuān)家 企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行落地專(zhuān)家 豐田、華為、萬(wàn)科、中建...
孫凱民老師
名課堂客戶(hù)投訴處理專(zhuān)家 原深圳移動(dòng)服務(wù)總監(jiān) 金牌講師 原廣東移動(dòng)高級(jí)講師 企業(yè)文化內(nèi)訓(xùn)師 PTT國(guó)際...
萬(wàn)齊勝老師
主要背景 國(guó)家職業(yè)經(jīng)理人中心特聘講師 美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心《情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證培訓(xùn)師 北京商業(yè)管理干部學(xué)院...
